Общие
сведения об учителе
Ф.И.О.
Мельникова Ксения Сергеевна
Дата рождения
18.05.1997
Образование, наименование учебного заведения,
специальность по образованию, год окончания
Высшее
Башкирский Государственный Университет (учитель
русского языка и литературы), 2020 год
Место работы
МБОУ «Гимназия» г.Югорска
Общий стаж работы
1 год
1. Нормативные основы педагогической деятельности
Локальные нормативные акты МБОУ "Гимназия" г.Югорска
2. Теоретико-методологические основы педагогической деятельности
3. Содержательно-процессуальные основы педагогической деятельности
4. Результаты педагогической деятельности
Результаты(достижения) учащихся
- Всероссийский конкурс сочинений "Без срока давности" - муниципальный уровень, 3 место Бирюкова Юлия, 5а. Ожидаем подтверждения.
- Всероссийский конкурс чтецов "Живая классика" - Баранов Матвей, 5а - победитель школьного уровня, муниципальный уровень. Результаты ожидаются.
- Международный конкурс-игра по русскому языку "Еж"
Цуриков Владимир,5а, 18 место, участник Степина Екатерина, 5а, 22 место, участник
Цель профессионального развития
В течение учебного года продолжать изучать и
использовать современные технологии, методики для организации
учебно-познавательной деятельности, поддержания, сохранения здоровья, повышения
качества обучения в условиях ФГОС
Разработать рабочие программы по предметам, тестовые
задания, уроки (конспекты), внеклассные мероприятия.
Продолжить практическую работу по теме «Развитие
орфографической зоркости на уроках русского языка», определить ее влияние на
результаты обучения, развития, здоровья учащихся, подготовить практический
материал.
Задачи:
Продолжение внедрения инновационных технологий, методик
в преподавание русского языка, литературы, повышая тем самым
научно-теоретический уровень в области теории и методики преподавания русского
языка и литературы в условиях ФГОС.
Изучение психологических и возрастных особенностей
школьников.
Проведение целенаправленной работы с одарёнными
детьми.
Создание условий для проявления творческих
способностей учащихся на уроках, для развития таких качеств, как
ответственность и самостоятельность в приобретении необходимых знаний по
предмету.
Разработка и внедрение в практику образовательной
деятельности рабочих программ по преподаваемым предметам.
Разработка методических рекомендаций, дидактических
материалов в рамках реализуемой инновации.
повышение успеваемости и уровня обученности учащихся,
мотивации к изучению предмета,
разработка, апробирование и рецензирование
методических пособий, статьей, учебных рабочих программ, сценариев внеклассных
мероприятий с применением ИКТ,
разработка дидактических материалов, тестов,
наглядного материала, создание электронного комплектов педагогических
разработок;
разработка и проведение открытых уроков,
мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме,
доклады, выступления на заседаниях МО, участие в
конкурсах и конференциях с обобщением опыта.
Источники самообразования:
СМИ, в том числе: специализированная литература
(методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная),
Интернет; медиа информация на различных носителях;
семинары, конференции, лектории, мероприятия по
обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации.
Формы самообразования:
индивидуальная – через индивидуальный план;
групповая – через участие в деятельности школьного и
районного методических объединений учителей русского языка и литературы, а
также через участие в жизни школы.
Комментариев нет:
Отправить комментарий